期刊简介

               本刊为医学、教学类综合性学术期刊。主要内容和栏目有：基础医学、临床医学、社区卫生等。其中，偏重于医学及相关学科的研究，并突出城乡社区医学与卫生的研究及相关教学教育的学术交流，适当注意普及性。本刊为双月刊，逢双月出版。国际标准大16开本，内文6个印张。面向卫生界、教育界、科技文化界及社会各界公开发行。                

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主管单位: 安徽省卫生厅

主办单位: 安徽医学高等专科学校

出版部门: 《安徽卫生职业技术学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-8054

国内统一连续出版号: CN 34-1213/Z

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 2002

出版地区 安徽

出版地区 安徽

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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首页>安徽卫生职业技术学院学报杂志
  • 杂志名称：安徽卫生职业技术学院学报杂志
  • 主管单位：安徽省卫生厅
  • 主办单位：安徽医学高等专科学校
  • 国际刊号：1671-8054
  • 国内刊号：34-1213/Z
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
安徽卫生职业技术学院学报杂志2006年第1期文章

  • CCU患者对限制陪护心理反应的调查与分析

    目的:探讨CCU(冠心病重症监护病房,以下简称CCU)病人对限制陪护心理反应及对患者康复的影响.方法:将住院CCU患者随机分观察组(不限制陪护)和对照组(只在规定时间内探护)分别于同一时间进行问卷调查,比较两组心理反应程度及康复情况.结果:观察组抑郁、焦虑明显好于对照组(P......

    作者：曹教育 刊期： 2006- 01

  • 鼻内镜下顽固性鼻出血的治疗体会

    目的:探讨顽固性鼻出血在鼻内镜下的治疗方法.方法:表面麻醉下行鼻内镜检查,查找并明确出血部位,对活动性出血予微波凝固.对粘膜糜烂渗血应用明胶海绵贴附,再用艾氟隆填塞.结果:31例顽固性出血患者,28例一次治愈,其中4例合并有鼻中隔偏曲者经手术后未再继续出血.2例黎特氏区出血者,经再次微波治疗后出血停止,1例血小板减少性紫癫患者因治疗原发病转入他院治疗失访.结论:对于顽固性鼻出血患者,鼻内镜下采用微......

    作者：庞国荣 刊期： 2006- 01

  • 小儿头皮静脉留置针的护理

    目的:探讨小儿头皮静脉留置针的护理及临床作用.方法:按头皮静脉留置针的操作规程进行操作及护理.结果:严格的无菌技术、规范无误的操作及护理是保证小儿头皮静脉留置针留置成功的关键.结论:熟练掌握正确应用小儿头皮静脉留置针,可为患儿提供安全舒适的护理,减少了患儿穿刺难,反复穿刺的痛苦,提高了护理工作效率及质量.......

    作者：闫其文；田嶙；何文会 刊期： 2006- 01

  • 慢性肺心病急性期血清酶测定意义

    目的:了解慢性肺心病急性期血清酶学改变与预后的关系.方法:通过对肺心病急性期病例与慢性肺心病代偿期病人作为对照,分析两组血清酶学改变.结果:肺心病急性期患者磷酸肌酸激酶(CPK),乳酸脱氢酶(LDH)及谷草转氨酶(AST)较代偿期慢性肺心病患者上升.结论:慢性肺心病急性期存在血清酶学改变,细胞受损程度与血清酶释放量有关.......

    作者：曾毅 刊期： 2006- 01

  • 内科学教学工作体会

    通过在中等卫生学校内科学教学;教会学生学习方法;综合运用教学组织形式方法;注重加强多学科联系;采用灵活多样的考试方法;改革内科临床见习.从而提高教学效果,为农村、基层培养实用型医学防治结合人才.......

    作者：戴晓乔 刊期： 2006- 01

  • 浅议护理教育中的人文素质教育途径

    现代医学模式的转变对护理的要求已不再局限于满足患者生理方面的需求,对病人心理和社会方面的的护理也尤为重要.鉴于目前临床对病人的护理不能达到整体化护理这一实际问题,笔者在教学中经过思考,认为应从以下方面入手:构建合理的专业课程:在专业课中渗透人文素质教育:积极营造人文素质教育氛围:用教师的言行为学生树立榜样形象;加强师资培养,提高教师整体素质.......

    作者：房兆 刊期： 2006- 01

  • 基础护理学教学实习中护生的心理诱导

    通过对护生在基础护理学教学实习中易出现的心理状态进行了分析,并对如何进行正确的心理诱导提出了几点建议和对策.......

    作者：许玉兰 刊期： 2006- 01

  • 谈中等卫生学校课堂创新教育

    探讨中等卫生学校医学人才的培养问题.方法:以现代教学思想为指导,实行启发式教学和研究性学习.结果:在实践中达到了事半功倍的教学效果.结论:教学一定要根据不同的教学对象,充分利用教学资源,以灵活多变的教学方式才能达到预期的教学目的.......

    作者：胡友莹 刊期： 2006- 01

  • 中医内科学教学方法改革初探

    本文就中医内科学的特点、课堂教学现状、问题、改进方法进行了阐述,在思维方式的改变、思想教育、授课内容和方式的改进以及如何调动学生学习的积极性,提高学生的学习能力都做了一些思考.提出要注重教学内容与临床的紧密结合,加强案例教学法的具体应用.......

    作者：张浩清 刊期： 2006- 01

  • 浅谈专科护理建设

    随着临床医学分科的不断细化,专科护理建设是护理管理者必须重视和探讨的问题,本文从护士培训层次、专科技能训练、专科理论知识培训、专科护理记录、教学科研等几个方面来加强专科护理建设,取得了一定的效果.......

    作者：高学兰 刊期： 2006- 01

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