期刊简介

               本刊为医学、教学类综合性学术期刊。主要内容和栏目有：基础医学、临床医学、社区卫生等。其中，偏重于医学及相关学科的研究，并突出城乡社区医学与卫生的研究及相关教学教育的学术交流，适当注意普及性。本刊为双月刊，逢双月出版。国际标准大16开本，内文6个印张。面向卫生界、教育界、科技文化界及社会各界公开发行。                

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主管单位: 安徽省卫生厅

主办单位: 安徽医学高等专科学校

出版部门: 《安徽卫生职业技术学院学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-8054

国内统一连续出版号: CN 34-1213/Z

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 2002

出版地区 安徽

出版地区 安徽

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：安徽卫生职业技术学院学报杂志
  • 主管单位：安徽省卫生厅
  • 主办单位：安徽医学高等专科学校
  • 国际刊号：1671-8054
  • 国内刊号：34-1213/Z
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
安徽卫生职业技术学院学报杂志2016年第3期文章

  • 新形势下加强高职护理类学生人文素养建设的思考

    分析高职护理类学生人文素养的现状，提出现阶段加强高职护理类学生人文素养建设应注重：文化、诚信、感恩及生命等方面教育；构建一个从管理者、教师到学生全员参与；从课堂、图书馆、校园到社会全覆盖；从现实到网络的立体多维交错的素质教育平台，从而有条理的将高职护理专业学生人文素养内容融入日常的教育中。......

    作者：许红菊 刊期： 2016- 03

  • PBL教学法在眼镜加工与调整学教学中的应用探讨

    探讨PBL教学法在眼镜加工与调整学教学中的应用。在中医药大学2010届和2011眼视光学专业眼镜加工与调整课程中部分章节应用PBL教学法，调查了解学生就PBL教学法的学习情况和对PBL教学方法的意见和建议，对学生学习情况进行评价，对PBL教学进行总结，并探讨现阶段眼视光学专业实施该教学法的优缺点。......

    作者：柏玉洁；魏伟 刊期： 2016- 03

  • 输尿管软镜技术的教学体会

    近年来输尿管软镜技术受到越来越多的泌尿外科医生重视。输尿管软镜可在直视下观察各个肾盏以及肾盂、输尿管、膀胱和尿道等整个泌尿系统，在泌尿系统疾病的诊断和治疗中有着不可或缺的地位。输尿管软镜价格昂贵且易损坏，且其操作难度大，学习曲线较长，有必要进行规范化教学。......

    作者：樊松；梁朝朝 刊期： 2016- 03

  • 护生鼻饲教学中循证法的运用与影响因素评价分析

    目的：评价循证法应用于护生鼻饲教学中的效果及其影响因素。方法：254名护生随机分组：对照组127名接受常规教学，观察组127名接受循证法教学，对比两组的教学效果。结果：两组分别有92.13%、88.19%的护生存在鼻饲恐惧症，组间比较无明显差异（P＞0.05）；鼻饲恐惧症SAS评分与教师信任度密切相关（P＜0.05）；教学结束后观察组的SAS评分较对照组显著降低，而自我效能评分及教学考核成绩较对照......

    作者：程晓春 刊期： 2016- 03

  • 老年服务与管理专业人才培养现状分析及对策

    从老年服务与管理专业人才需求量、培养层次结构、师资力量、实习实训基地建设等方面，指出我国老年服务与管理专业人才培养存在的主要问题，通过借鉴日、美等经济发达国家老年服务与管理专业人才培养的经验和做法，探讨我国老年服务与管理专业人才培养的积极意义和对策。......

    作者：赵久华；崔道亮 刊期： 2016- 03

  • 护理专业人体解剖学教学中临床思维能力的培养

    针对护理专业的特点，提出在人体解剖学教学过程中加强对该专业学生的临床思维能力的培养，并提出从培养护生以人为本思想、理解人体结构的普遍性和特殊性以及联系临床护理知识思考，激发学习兴趣等方面为切入点，注重培养学生临床思维能力。......

    作者：方琼；刘梅梅 刊期： 2016- 03

  • MOOC背景下人体解剖学教学的对策与改革

    通过分析MOOC的内涵和实质，结合人体解剖学课程特点及传统教学模式的优缺点，将MOOC的教学理念引入人体解剖学的教学中，探索一种基于MOOC的立体化教学模式，以期通过教学模式的改革创新，构建适合当前人体解剖学教学要求的创新模式，为学生提供多元化的学习途径。......

    作者：安梅；宋先兵；周瑾；黄焱平 刊期： 2016- 03

  • 如何提高医学生内科临床实习效果

    临床实习是医学教育必需的重要阶段。学校与实习医院需共同努力，通过提高学生的主观能动性、加强实习管理、加强基本技能操作、开展多种形式的教学活动、提高带教老师积极性等手段，提高医学生内科临床实习效果。......

    作者：肖淳纯；叶山东；任安；杨静；李素梅 刊期： 2016- 03

  • 康复治疗技术网络视频教学系统建设与实践

    根据康复治疗技术以操作技能为主的特点，基于课程特点设计开发了康复治疗技术课程的网络视频教学系统，系统具备网络化的学习环境，把临床康复治疗工作过程、网络资源整合到学习者的课程学习中，符合高等职业院校学生的学习特点。通过康复治疗技术网络视频教学，共享和传播优质的教育资源，建设开放式的网络教育环境，让学生以自由、自主的方式获取知识，有利于培养学生的自学能力和临床实际操作能力。......

    作者：闵水平；张贵锋；李力强；温鸿源；林楚华；龙洁珍 刊期： 2016- 03

  • 中职护理专业生理教学改革初探

    人体生理学是基础医学教学的难点所在。该文通过多年对中职护理专业人体生理学教学实践的探讨，分析其当前面临的困难和原因，针对存在的问题，从优化教学资源、改进课堂教学、借助教辅工具、提高动手能力的四个方面入手，积极探索人体生理学教学改革，灵活运用多种教学方法，因材施教，因势利导，充分激发学生的学习兴趣，培养学习热情，活跃课堂气氛，教学质量得到显著提高。......

    作者：顾祖飞 刊期： 2016- 03

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